Bakan Yusuf Tekin’den 3,Aralık Dünya Engelliler Günü Mesajı Fırsat Eşitliği için Yeni Adımlar
Bakan Yusuf Tekin’den 3 Aralık Dünya Engelliler Günü Mesajı: Eğitimde Fırsat Eşitliği İçin Yeni Adımlar
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 3 Aralık Dünya Engelliler Günü kapsamında düzenlenen **“Bütünleştirici Eğitim Modülleri (BÜTEM) Tanıtım Programı”**nda özel gereksinimli öğrenciler ve öğretmenlerle bir araya geldi. Ankara’daki Mogan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Uygulama Oteli’nde düzenlenen programda, özel eğitim ihtiyacı olan bireylerin desteklenmesi amacıyla geliştirilen yeni modüller tanıtıldı. Bakan Tekin’in güçlü mesajları, özel eğitim alanında daha kapsayıcı bir Türkiye hedefini ortaya koydu.
“Her Çocuğun Eğitim Hakkı Eşit ve Kutsaldır”
Programda konuşan Bakan Tekin, özel gereksinimli bireylerin topluma tam ve etkin katılımını sağlamak için eğitim sisteminin her aşamasında kapsayıcı politikalar geliştirdiklerini vurguladı. Eğitimin temel işlevlerinden birinin, her bireyin potansiyelini keşfetmek ve geliştirmek olduğunu ifade eden Tekin, şunları söyledi:
“Fırsat eşitliği sağlamak adına, öğrencilerimizin bireysel farklılıklarını ve eğitim ihtiyaçlarını dikkate alıyoruz. Özel gereksinimli evlatlarımızın bedensel, duygusal, bilişsel, sosyal ve kültürel gelişimlerini desteklemek, onların yaşam kalitesini artırmak ve topluma eşit şartlarda bağımsız katılımlarını sağlamak en önemli hedefimizdir.”
Özel Eğitimde Dönüm Noktası: BÜTEM
Bakanlık tarafından hazırlanan Bütünleştirici Eğitim Modülleri (BÜTEM), farklı yetersizlik türlerine sahip öğrencilerle çalışan öğretmenlerin bilgi ve becerilerini artırmayı hedefliyor. Program kapsamında 35 binden fazla öğretmenle yapılan bir anket çalışmasının sonuçlarına göre, özel eğitim ihtiyacına yönelik çevrim içi içerikler geliştirilerek Öğretmen Bilişim Ağı’nda (ÖBA) yayınlandı.
Bakan Tekin, BÜTEM’i şu sözlerle tanıttı:
“BÜTEM, öğretmenlerimizin bireyselleştirilmiş eğitim planlarından sınıf yönetimine, iş birliği stratejilerinden özel eğitim ihtiyaçlarına kadar geniş bir yelpazede rehberlik edecek bir başucu kaynağıdır. Bu modüller, kapsayıcı ve erişilebilir bir eğitim anlayışının güçlü bir aracı olacaktır.”
Özel Eğitime Yönelik Çarpıcı Veriler
Tekin, özel gereksinimli bireylerin eğitime katılımına ilişkin çarpıcı istatistikler de paylaştı:
Tam zamanlı kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla eğitim gören öğrenci sayısı: 404.905
Özel eğitim kurumlarındaki öğrenci sayısı: 176.362
Evde eğitim hizmeti alan öğrenci sayısı: 12.133
Destek eğitim odalarından faydalanan öğrenci sayısı: 62.244
Bakanlık, ayrıca 2 milyon 730 bin yardımcı ders kitabını özel eğitim öğrencilerine ulaştırdı. İlk defa hastane sınıflarına da materyal desteği sağlandı.
Farkındalık Artıran Etkinlikler
Programda duygusal anlar da yaşandı. Kemal Yurtbilir İşitme Engelliler İlkokulu ve Ortaokulu öğrencilerinin işaret dili korosu eşliğinde İstiklal Marşı’nın okunması büyük alkış aldı. Ayrıca öğretmenlerin özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerle ilgili duygu ve düşüncelerini mektuplar aracılığıyla ifade ettiği yarışmanın birincisi Rümeysa Kekli, ödülünü Bakan Tekin’in elinden aldı.
“Türkiye Yüzyılı’nın Eğitim Modeli Kapsayıcı Olacak”
Bakan Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde eğitimde kapsayıcılığı artırmaya yönelik çalışmaların süreceğini belirtti. Dijital imkanların ve yeni teknolojilerin daha etkin kullanılacağını vurgulayan Tekin, şöyle konuştu:
“BÜTEM, sadece bir başlangıç. Özel gereksinimli bireylerin ihtiyaçlarını karşılamak ve öğretmenlerimizin yetkinliğini artırmak için çalışmalarımız hız kesmeden devam edecek.”
Sadakat Medya
Bakan Yusuf Tekin’in liderliğinde Milli Eğitim Bakanlığı, özel gereksinimli bireylerin eğitiminde önemli adımlar atarak eşitlikçi bir vizyon ortaya koyuyor. BÜTEM gibi projeler, sadece bugünün değil, geleceğin nesillerine de ışık tutacak. Eğitimde fırsat eşitliğini sağlamaya yönelik bu çabalar, Türkiye’nin kapsayıcı ve adil bir eğitim sistemi inşa etme yolundaki kararlılığını bir kez daha gözler önüne seriyor.Haber Ahmet Cemal Peker
News
